Телеграм-канали, що поширюють проросійську риторику, повідомляють, нібито в Україні чоловікам хочуть заборонити вступати до університетів. Мовляв, воєнний стан обмежує конституційні права українців, зокрема і на освіту, а для реалізації цієї ідеї уже готують відповідну законодавчу базу. Це — маніпуляція. 

На неї звернули увагу аналітики проєкту «НотаЄнота». Вони зʼясували, що подібні рішення потребують змін до Конституції, що заборонено у межах воєнного стану. Юристи зазначають, що навіть якщо теоретично можливо внести потрібні для цього зміни до законів «Про мобілізацію» та «Про освіту», це спричинить обурення серед суспільства та західних партнерів. Крім того, такі рішення можуть бути оскаржені Конституційним судом України. 

У такий спосіб пропагандисти хочуть дискредитувати українську владу та викликати відчуття паніки серед населення, створюючи ілюзію програшу. Мовляв, Україна не може впоратися з обороною, тому готова мобілізовувати всіх, нехтуючи конституційними правами. Втім саме Росія розв'язує власні проблеми з мобілізацією, попри права своїх громадян, про що свідчить нещодавня ініціатива з «електронними повістками». 

Пропагандисти обурюються ситуацією, що нещодавно сталася у Російському університеті дружби народів. У межах їх традиційної виставки культури рідних країн студентів встановили український стенд. Мовляв, оскільки на стенді був прапор України, це означає підтримку режиму націоналістів. Ба більше, на думку низки російських чиновників та медійників, університет є місцем, у якому демонстрація українського прапора є недоречною та шкідливою. Пропагандисти також звернули увагу на сторінку української спільноти РУДН на сайті навчального закладу. На ній зазначено, що «Україна — це Карпати, вишиванка, трембіта і літак «Мрія»», що нібито є провокативним.

Ситуацію проаналізували у The Insider. Згідно з їх висновками, цей випадок є спробою «скасувати» все українське у Росії. Символи, які назвали провокаційними, наврядчи несуть русофобний характер — зокрема, «Мрію» спроєктував радянський авіаконструктор Віктор Толмачов, що народився у Курську, а потім навчався у Харкові та працював у Києві. Трембіта —  це духовий інструмент, що є основою гуцульської культури не лише в Україні, а й у Польщі, Словаччині, Румунії та Угорщині. 

У такий спосіб пропагандисти намагаються виправдати свою агресію проти України. Мовляв, українська культура та її найпростіші символи не мають права на існування. Це може свідчити про те, що справжньою метою війни проти України є знищення етнічної групи, що відповідає визначенню геноциду. «Детектор медіа» вже досліджував як російський агітпроп навішує ярлики «русофобії».

У мережі поширили фейковий документ, надісланий нібито від Департаменту освіти та науки міста Києва. У ньому йдеться, що навчальні заклади Києва нібито готуються передати приміщення у користування Сил оборони для подальшого створення військово-польових шпиталів. Мовляв, загроза ескалації на київському напрямку «висока». Окрім цього, в «документі» є пункт про передання списку контактних даних юнаків, які досягли 17-річного віку.

У Департаменті освіти та науки міста Києва кажуть, що жодних наказів про передання закладів освіти столиці під керівництво будь-яких інших органів не видавалося. Працівники Департаменту також заявили, що всі навчальні заклади Києва працюють у звичайному режимі, а працівники перебувають на робочих місцях та виконують свої обов'язки.

У Департаменті переконані, що поширення фейкового документа свідчить про спробу росіян посіяти паніку серед українців напередодні річниці повномасштабного вторгнення. Водночас пропагандисти намагаються вкотре підживити наратив про мобілізацію підлітків, зокрема й у фейковому документі. Нібито нікому уже воювати, тож українське керівництво мобілізує навіть юнаків. 

«Детектор медіа» раніше спростовував фейк, у якому, мовляв, неповнолітніх юнаків не випускають за кордон, бо їх скоро мобілізуватимуть. 

Такий меседж поширили у телеграм-каналах, які транслюють прокремлівську риторику. У повідомленнях ідеться, що Україна планує включити польську мову в перелік предметів, з яких можна складати ЗНО. Відтак, на думку авторів повідомлення, влада України хоче, аби українці асимілювалися до поляків вже зі шкільних років. Мовляв, Польща поступово поневолить українців, що допоможе їй загарбати території України. 

У Мініреінтеграції пояснили можливе запровадження польської мови до переліку іспитів тим, що об’єднання з поляками є запорукою сталого розвитку держав, а освіта і мова — це головні інструменти, з яких починається таке об’єднання.

Складання ЗНО з іноземних мов не є обов’язковою складовою іспиту, окрім екзамену з англійської мови у формі ДПА. Німецька, французька, іспанська й згодом польська — залишатимуться предметами, важливість яких для себе визначатиме абітурієнт.

Ба більше, Польща також займається введенням у свій освітній простір української мови: у Польщі визнають українські документи про базову загальну середню освіту (атестати про закінчення 9 класу). Також результати ЗНО зараховуються для вступу до польських вищих навчальних закладів. Поляки заявили про готовність введення української мови до переліку навчальних предметів. Саме тому відбувається комунікація з обох боків, основна мета якої — зміцнити освітню сферу двох суверенних держав-побратимів. 

Пропагандисти використовують цей меседж, щоб підживити наратив, що Польща прагне загарбати Україну, зокрема, відтяти собі територію західних областей. Проте Польща не має у планах анексії територій України, а навпаки —  залишається відданим стратегічним партнером, який допомагає українцям боротися з ворогом. 

 Таку інформацію поширили російські телеканали. Мовляв, учні розповіли кореспондентам, що їм було важко вчитися, коли вчителі розмовляли з ними українською мовою. Тепер вчителі пояснюють на уроках, яка українська мова незручна і як самі українці з нею плутаються. У телесюжеті для прикладу показують одну зі шкіл тимчасово окупованого Мелітополя, який перебуває під контролем російських військ від 25 лютого.

З того часу жителі Мелітополя, які залишилися в місті, зазнають переслідувань з боку росіян. За синьо-жовту стрічку чи українську мову російські окупанти можуть розстріляти, а якщо під час перевірки телефона на вулиці знаходять український контент у месенджерах або ще десь, то за це карають штрафом або полоном.

Школи Запорізької області продовжують працювати в онлайн-режимі. У тих школах, які почали працювати офлайн на окупованій території області, дітей навчають за російськими підручниками, де історія переписана за методичками КДБ, багато вчителів завозять із Росії, бо місцеві відмовилися співпрацювати з окупантами.

Тому некоректно говорити, що всі школи Запоріжжя перейшли на російські стандарти, швидше, ті школи, що працюють, заставили перейти на російські стандарти.

З іншого боку, на сьогодні близько 80% Запорізької області окупували росіяни. Місто Запоріжжя ніколи не було під окупацією, отже школярів Запоріжжя ніхто не навчав і не навчає за російськими стандартами. Такі маніпулятивні новини пропагандисти запускають для того, щоб знецінити українську мову і показати, що Україна – це Росія, а розбіжності між країнами, мовляв, були штучно вигаданими. У такий спосіб виправдовують загарбницьку війну проти України та знищення українців.  

Таку інформацію поширювали проросійські користувачі соціальних мереж та кремлівські пропагандистські медіа. У повідомленнях йшлося, що під час демонтажу пам'ятника російському поету Олександру Пушкіну, в українському Житомирі стався нещасний випадок. Мовляв, одному з активістів, який виступав за зняття пам'ятника, бюст поета впав на голову, від чого чоловік загинув.

Пропагандисти додавали яскраві цитати до своїх текстів. Наприклад, стверджували, що бюст «розтрощив голову ватажку русофобів, як яйце». Проте все це — фейк.

На кейс звернули увагу аналітики проєкту Myth Detector. Насправді ж інформація про поранення та смерть людини під час демонтажу бюста Пушкіна є неправдивою. З фото- та відеоматеріалів, оприлюднених різними ЗМІ, видно, що під час демонтажу пам'ятника ніхто не постраждав. Хоча сам пам'ятник у Житомирі справді демонтували 11 листопада. Відео події оприлюднила пресслужба Житомирської міської ради у фейсбуку.

На відео видно, як комунальники знімають бронзовий бюст і стирають ім'я російського письменника з постаменту. Бюст, який переклали у вантажівку, не пошкоджений. А людина, яка брала участь у демонтажі, сходить з драбини та відсуває драбину вбік. На кадрах видно, що ця людина не постраждала.

Цей фейк ширять російські ЗМІ, зокрема у своїх телеграм-каналах. У повідомленнях йдеться, що нібито в українських школах змушують учнів скаржитися на батьків, якщо раптом вони у побуті розмовляють російською або ж їхні родичі живуть у Росії. Мовляв, учителі розвішують такі оголошення у своїх класах. Проте це — відверта брехня.

На пропагандистові й шапка горить: через неякісний переклад замість фрази “Розповіси вчительці” росіяни помилилися й написали “Роспові вчительке”, тож цілком зрозуміло, що це черговий російський фейк.

Розкажи вчительці:

— Якщо ти маєш родичів у Росії;

— Якщо твої батьки вдома говорять російською;

— Якщо твої батьки дивляться телевізор російською;

— Якщо твої батьки погано говорять про Володимира Зеленського.

До того ж в Україні немає жодних норм, які регламентують мову спілкування у побуті. Згідно з законом “Про забезпечення функціонування української мови як державної”, його дія не поширюється на сферу приватного спілкування. Навіть у багатьох містах, у школах чи садках діти поки спілкуються російською.

Подібні фейки пропагандисти ширять для того, щоби дискредитувати українців та виправдати Росію у війні, яку ж вона і розв’язала. Буцімто, в Україні змушують не любити все російське, починаючи зі школи. 

Про таке пишуть анонімні телеграм-канали та російські медіа. Нібито слідчий комітет Росії розпочне кримінальне провадження за фактом арешту вчителів у Харківській області. Фейк потрапив і в український інфопростір через проросійські медіа та блогерів. Вони посилались нібито на коментар віце-прем'єр-міністерки Ірини Верещук, що затриманих судитимуть за статтею 483 ККУ (порушення звичаїв та законів війни). Мовляв, покарання для них передбачає до 12 років позбавлення волі й вони не підлягають обміну, адже не є військовополоненими. Деякі телеграм-канали натякали й на те, що не всі «вчителі» доживуть до суду. Це — неправда.

Як повідомила журналістка Ірина Ромалійська з посиланням на Офіс генерального прокурора України, українські правоохоронці не затримували російських вчителів на деокупованих територіях Харківської області. Інформацію про затримання не підтвердили в Офісі президента України. Згодом російська влада також спростувала інформацію про затримання російських вчителів в Україні.

Найімовірніше, цю новину поширили проросійські ресурси умисне, щоб продемонструвати «безжальність» української влади, а згодом і її «недолугість». Цей фейк перегукується і з наративом російської пропаганди про «українських нацистів». Раніше поширювали фейки, про те, що школярі на тимчасово окупованій частині Харківщини обирають російську мову навчання. 

Про таке пишуть російські медіа та проросійські ресурси. Нібито є класична українська мова, яка дуже близька до російської мови і яку розуміє кожен росіянин. Мовляв, це просто варіант російської мови. Натомість сучасна українська мова нібито є витвором політтехнологів. Буцімто російські слова замінюються великою кількістю польських та англійських слів. І цієї «штучної, тоталітарної та терористичної»  сучасної української мови навчають школярів. Саме тому, на думку росіян, вкрай необхідно повністю ліквідувати цю «штучно створену мову», оскільки вона бере початок від «терористичних методів» українських націоналістів.

Українська – це справжня мова, яка багато століть відрізняється від російської. Вона більше схожа на інші слов'янські мови, ніж на російську. 

Українську мову неодноразово намагалися знищити, а українців примусово русифікувати. Цілеспрямовані заборони та утиски української мови з метою її знищення й асиміляції в Україні називають лінгвоцидом. 

На тимчасово окупованих територіях України росіяни також проводять примусову русифікацію, змінюючи мову навчання на російську, а «класичну» українську залишають як факультатив. Також Росія використовує початок навчального року як поштовх до дій з ліквідації української ідентичності. Детальніше.

Також нібито у них є великий попит на літературу російською мовою. Про таке повідомляють російські медіа на анонімні телеграм-канали. Це не так. 

Насправді окупанти знищують українські підручники та методичні посібники, книги з історії України, книги українських письменників, а українську мову в школах роблять факультативом. Знищували навіть казки та дитячі ілюстровані книжки, де майже немає тексту. Як пише Харківський антикорупційний центр, про те, якою мовою буде  навчання у школах, росіяни вирішили самостійно. 

Ще з травня окупанти на Харківщині наголошували, що навчання в школах буде за російськими програмами та російськими стандартами. Для цього делегації вчителів з окупованих територій Харківської області їздили на так звану перекваліфікацію до Росії. Наприкінці серпня пропагандисти повідомляли, що партія “Єдина Росія” поставила завдання розробити план поетапної русифікації шкіл і дитячих садків тимчасово окупованого Вовчанська, що на Харківщині. Зокрема, предмет «Історія України» замінять на «Історію Російської Федерації». Класи з навчанням українською будуть замінені на «російськомовні» класи. Українську літературу викладатимуть виключно російською й окремо буде «російська творчість (російська література)». Усі записи в журналах та щоденниках учнів робитимуть російською.

У серпні Путін доручив уряду Росії виплатити 10 тисяч рублів одночасно одному з батьків школярів на окупованих частинах Херсонської, Запорізької, Харківської, Луганської та Донецької областей за умови, що дитина до 15 вересня почне навчання за російськими програмами. 

У такий спосіб окупанти намагаються знищити все українське на окупованих територіях прикриваючись наративом про «захист російськомовних» від «утисків».

З таким прихованим сенсом відбулися першовересневі уроки «Розмови про важливе» Володимира Путіна та «Історична пам’ять — дорога в майбутнє» Олександра Лукашенка. Нібито ці заходи мали стосуватися Росії й Білорусі відповідно, але говорили там і про Україну. 

Володимир Путін розповідав, що нібито школярі на тимчасово окупованих територіях Донецької та Луганської областей вважають Кримський міст вигадкою. Також нібито діти не знають про те, що «Україна й Росія колись були однією країною — Радянським Союзом». Мовляв, їх цьому в школі не вчили. У такий спосіб Путін вкотре продемонтсрував російський шовінзм, що базується на маніпуляціях та спотворенні дійсності. 

Насправді автомобільну частину мосту через Керченську протоку відкрили 15 травня 2018 року, залізничну — 25 грудня 2019 року для пасажирського транспорту і 30 червня 2020 року для вантажного. Росія окупувала Крим та частину територій Донецької та Луганської у 2014 році. Тому питання щодо «якості» освіти на окупованих територіях варто поставити саме окупаційній «владі», а не українській.

Також Путін вкотре розповідав про сучасну місію Росії — «припинити цю війну», «захистити й людей, і саму Росію», адже на території сьогоднішньої України «почали створювати антиросійський анклав». Насправді Путін цілком може припинити війну, яку сам і розпочав. Для цього потрібно віддати наказ і вивести війська з території України. Натомість він перекладає відповідальність за початок війни та скоєні злочини на Україну й Захід.

Олександр Лукашенко розповідав білоруським школярам про те, що нібито події в Бучі — це штучно створена картинка. Мовляв, у Білорусі «вичислили» номери машин і встановили особи тих, хто привозив «трупи в поліетиленових пакетах», для «провокацій». Також Лукашенко згадав давній фейк про те, що нібито зараз з України вивозять «зерно і чорнозем» до «багатої Європи». Як пишуть фактчекери The Insider, востаннє цей фейк в інформаційному просторі виникав у квітні, на сайті пародійних новин.

Російська пропаганда формує «правильний» світогляд у громадян з раннього віку. Приклади, які використовували обидва президенти для розповідей про події в Україні, покликані створити зневажливе ставлення до України й українців та переконати в меншовартісності українців як окремої нації. Агітпроп використовує початок навчального року як поштовх для ліквідації української ідентичності та створив методички для проведення першого уроку на окупованих територіях.

На тимчасово окупованих Росією територіях України російська влада поширює російські навчальні матеріали в школах. Зокрема за даними Інституту вивчення війни, до Старобільська Луганської області прибула проросійська влада з Севастополя, щоб передати місцевим школам наплічники та офіційну державну символіку Російської Федерації.

Призначений Росією глава Криму Сергій Аксьонов так само закликав освітян у Криму посилити патріотичну програму в кримських школах, зокрема, повідомляти дітям про рішення президента Росії Володимира Путіна щодо проведення «спеціальної військової операції» в Україні. Крім цього, перший урок, який проводитиметься в школах окупованих Донецької та Луганської областей, орієнтований на конспект уроку, який взято зі статті Путіна «Історична єдність росіян і українців», його виступів про визнання незалежності так званих Донецької та Луганської народних республік, а також початок «спеціальної військової операції».

Як зазначають аналітики Інституту, у цих промовах Путін відкидав легітимність української ідентичності, заявляючи, що вона «повністю є продуктом радянської епохи, ... сформованою на землі історичної Русі». Експерти Інституту називають такі дії російської влади спробою стерти українську ідентичність на територіях, окупованих Росією.

Нагадаємо, у тимчасово окупованому Мелітополі окупаційна влада намагається відновити роботу шкіл і за інформацією міського голови Мелітополя Івана Федорова, вони хочуть відкрити 4 школи, для яких завезуть вчителів з дальніх регіонів Росії. Щодо учнів, то через шалений «дефіцит» школярів окупанти лякають батьків, що позбавлять їх батьківських прав. 

Російські медіа пишуть, що нібито Одеса, Миколаїв. Херсон і Запоріжжя, які входять до «Північного Причорномор’я», ніколи не були українськими землями, тож Україна не має жодних «історичних і моральних прав на цей регіон». Тож Росія лише «повертає додому Новоросію». Це — неправда.

Ці території ніколи не були  «исконно русской землей» з «коренным русским населением». Як пише StopFake, починаючи з раннього Середньовіччя південно-східні території України пережили кілька етапів колонізації. Однак, навіть у XIX столітті демографічні дослідження засвідчили, що на цій території проживало 70% українців. За результатами першої «ревизии» (перепису населення) в Російській імперії 85% так званої «Новоросії» також були українцями. У 1851 році в Херсонській губернії, до складу якої входили теперішні Херсонська, Миколаївська, Одеська, частина Кіровоградської та Дніпропетровської областей, а також Придністров'я, понад 70% населення були українцями та лише 3% — росіянами. Найпоширенішою мовою на цих територіях також була українська. Результати наступних переписів населення також вказують на те, що переважна більшість мешканців цих територій були українцями.

Під час Всеукраїнського референдуму 1991 року 90,13% мешканців Херсонської, 90,66% – Запорізької, 85,38% – Одеської, 89,45% — Миколаївської областей підтримали  Акт проголошення незалежності України. 

У тимчасово окупованому Мелітополі окупаційна влада намагається відновити роботу шкіл. За інформацією міського голови Мелітополя Івана Федорова, вони хочуть відкрити 4 школи, для яких завезуть вчителів з дальніх регіонів Росії. Щодо учнів, то через шалений "дефіцит" школярів окупанти лякають батьків, що позбавлять їх батьківських прав.

Батькам розсилають листи, що нібито за небажання віддавати дітей до російських шкіл спершу попереджатимуть, далі штрафуватимуть на сорок тисяч рублів, а за третім разом — позбавлятимуть батьківських прав. Такі погрози отримують не лише мелітопольці, а й родини, що залишилися в Маріуполі.

Фактчекери проєкту "Перевірено.Запоріжжя" отримали коментарі адвоката з щодо цього. Він повідомив, що на тимчасово окупованих територіях України діє виключно українське законодавство. Будь-які правові норми інших держав на цих територіях до громадян України застосовуватись не можуть. За словами адвоката, у такий спосіб окупанти тиснуть і залякують громадян України без жодного юридичного підґрунтя. 

Зокрема, за нею проводитимуть уроки першого вересня на тему «Моя історія». Про це повідомило Головне управління розвідки Міністерства оборони України.

Як пише ГУР, запропонований «план» містить псевдоісторичні факти та «божевільні» ідеї. У ньому дослівно повторюють пропагандистські виступи російських телевізійних ідеологів: «Україну створив Ленін», «української мови не існує», «всі українські герої – злочинці», «Україну має бути знищено».

Більшість тез цього документа суперечать не лише історичним фактам, але й здоровому глузду. Пропагандисти стверджують, що «Захід, що почувається світовою геополітичною периферією, прагне підірвати єдність і стабільність “Серцевинної Землі”» – Росії, понад 80% її громадян належать до одного триєдиного народу – це росіяни (великороси), українці (малороси) та білоруси, – східні слов'яни, спадкоємці Древньої хрещеної у Херсонесі князем Володимиром». Насправді хрещення Русі відбулося в Києві, у Херсонесі хрестили власне Володимира.

Акцентуючи російський імперіалізм, окупанти розповідатимуть, що «Стародавній Русі, Російській імперії та сучасній Росії була уготована доля спадкоємиці великої Візантії, яка колись була центром всього цивілізованого світу, мала найбільшу культуру і глибоку релігійну традицію». Нібито спершу в Старій Ладозі та Новгороді виникли центри ранньої російської державності, а згодом і в Києві. Хоча насправді обидва російських міста молодші ніж Київ.

Також за «планом» передбачено розповідати, що «Грушевський почав конструювати український історичний міф, що обертався навколо Галичини, і видавати українською мовою газету, для кожного випуску якої винаходив кілька нових “українських» слів”».

«Більшовики вирішили створити свою Україну, але на комуністичний лад. Так виникла “Україна імені Володимира Ілліча Леніна”… Українська мова нав'язувалась людям насильно». Насправді саме радянська влада продовжувала політику російської імперії та цілеспрямовано обмежувала використання української мови.

За альтернативною історією «багато хто переписався в українці з кар'єрних міркувань». Насправді єдина національність, яка сприяла кар’єрі в радянському союзі – росіянин.

Не оминули й міфу про «бандерівців», які нібито після Другої світової «осіли в Канаді» та «роздували в післявоєнній радянській Україні зло». Щодо сучасності, то США, ЄС та НАТО «тиснули на українську владу для перетворення України на “антиросію”».

Саме тому для окупантів «напружена боротьба має закінчитися перемогою і звільненням наших земель і наших людей від терору бандерівців».

Анонімні телеграм-канали та російські медіа повідомляють, що нібито навчальний рік має початись в усіх освітніх закладах в офлайновому режимі. Мовляв, батьки марно намагаються опротестувати таке рішення. Це — неправда.

Немає жодного наказу про обов’язкове очне навчання. Освітній процес в очному форматі відбуватиметься виключно за умови наявності в освітніх закладах бомбосховищ. Остаточне рішення щодо формату навчання ухвалює військово-цивільна адміністрація за участі батьків. Батьки школярів мають можливість обирати форму навчання для своїх дітей — очне чи дистанційне навчання, або ж індивідуальний навчальний графік, екстернатне чи сімейне навчання.

Як пише StopFake, пропагандисти також поширюють фейкове повідомлення про те, що нібито всі навчальні заклади є місцем дислокації українських військових. Тож вони є ймовірними цілями російської армії, й відряджати туди дітей небезпечно.

У такий спосіб пропагандисти маніпулюють емоційно-чутливою темою безпеки дітей під час війни та чинять спроби підірвати довіру українців до влади.

Таку інформацію поширили російські ЗМІ й Telegram-канали з посиланням на німецьке видання Die Welt. Про це нібито свідчать коментарі під публікацією на сайті Die Welt. Мовляв, у коментарях під публікацією пишуть, що українці, які шукають притулку в Німеччині, не просто створюють катастрофічне навантаження на систему освіти, а й «поводяться зухвало» і «не дотримуються правил».

Насправді пропагандисти суттєво спотворили сенс статті у Die Welt «Гарні шанси на інтеграцію українських дітей – але брак учителів стає небезпечним», повідомляють фактчекери Stop Fake. Автор матеріалу Кевін Чуліна пише про те, що українські діти мають усі шанси успішно інтегруватися в німецьке суспільство, проте наявна ще до війни проблема браку педагогів може стати перешкодою у вивченні німецької мови.

Як пише Deutsche Welle, Німеччина вже понад 10 років переживає кризу в освітній системі, зокрема брак вчителів.

Окрім того, російська пропаганда регулярно використовує можливість впливати на судження за допомогою подання окремих коментарів як загальної думки щодо певного питання. У цьому разі пропагандисти застосували той самий метод. Під публікацією Die Welt можна знайти окремі коментарі, які негативно відгукуються про українських школярів. Проте ці окремі коментарі не можуть вважатися такими, що зображають справжню ситуацію.

Цим фейком росіяни намагаються показати, що начебто українські біженці в Європі створюють лише проблеми.

Нібито таке прохання висловив ректор цього освітнього закладу. Це — фейк.

Насправді заклади освіти Мелітополя та Бердянська наразі отримали перереєстрацію у Запоріжжі й вже оголосили про умови вступної кампанії відповідно до українського законодавства.

У повідомленнях пропагандистів йдеться про фейковий заклад освіти під назвою «Мелітопольський університет», який окупанти створили на базі приміщення Таврійського державного агротехнологічного університету та Мелітопольського державного педагогічного університету в тимчасово окупованому Мелітополі, а також університетів тимчасово окупованого Бердянська. Як пише StopFake, керувати фейковим університетом окупанти призначили колаборанта, антимайданівця, підполковника міліції Андрія Чуйкова, який до 2014 року працював у Харківській академії внутрішніх справ. Саме «ректор» Чуйков переконаний, що за «показниками роботи» фейковий університет може вважатися повноцінним федеральним університетом Росії.

У такий спосіб Росія намагається незаконно запровадити на тимчасово окупованих територіях свою систему «освіти». Однак, дипломи фейкових університетів нічого не варті.

У російських ЗМІ та соцмережах поширили інформацію, що Оксфордський університет вирішив анулювати всі дипломи, видані дітям та близьким родичам російських чиновників з 2014 року. Цей фейк просували як частину меседжу про русофобію в Європі.

Насправді, як пише StopFake, джерелом цієї «новини» є сатиричне видання «Панорама», а під самим матеріалом про вилучення дипломів Оксфорда у дітей російських чиновників значиться: «Усі тексти на цьому сайті є гротескними пародіями на реальність і не є реальними новинами». 

Такий фейк розповсюджують російські окупанти разом з колаборантами у Мелітополі Запорізької області. Нібито для отримання свідоцтва про освіту потрібно буде виїжджати на підконтрольну територію, щоб скласти іспити. Це – неправда.

«В Україні всім дітям гарантоване безоплатне навчання. А отримувати документи майбутні випускники вже будуть у вільному Мелітополі відповідно до Закону України «Про освіту»», — повідомляє Відділ освіти Мелітопольської міської ради.

Це повідомлення поширюють для того, щоб в тимчасово окупованих містах Запорізької області діти із першого вересня пішли у школи, де навчатимуться за російською програмою і братимуть участь у прокремлівських заходах. Уже наприкінці березня окупанти в Мелітополі примушували вчителів навчати дітей російською мовою.

Про таке повідомляють російські медіа з посиланням на повідомлення політиків. Мовляв, російська армія не має жодного стосунку до знищення культурних об’єктів — історичні будівлі умисне знищують самі українці «західною зброєю». Це — неправда. 

Експерти ЮНЕСКО і міжнародні партнери України зафіксували російські атаки на 160 культурних об’єктів: 72 релігійні об’єкти, 12 музеїв, 32 історичні будівлі, 24 будівлі для культурних заходів, 17 пам'ятників та 7 бібліотек.  Також окупанти знищили 2100 будівель закладів освіти в Україні. Три чверті знищених культурних об’єктів знаходяться у Донецькій, Харківській та Київській областях. Однак руйнування є по всій країні. На тимчасово окупованих територіях росіяни розграбовують експонати музеїв та інші культурні цінності. За інформацією Міністерства культури та інформаційної політики кількість зруйнованих об’єктів зросла до трьохсот. Факт знищення росіянами українських культурних цінностей підтвердили в Радбезі ООН під час спеціального засідання «Знищення культурної спадщини як наслідок російської агресії проти україни», проведення якого підтримали 38 країн-членів ООН. Визнали руйнування й  інші міжнародні організації та обіцяють Україні допомогу в подоланні наслідків війни. Детальніше про це пише StopFake.

Росія ж продовжує тактику заперечення умисних ракетних ударів по цивільних цілях в Україні. Також російські політики звинувачують Захід у лицемірстві, оскільки спершу нібито дають зброю для знищення культурної спадщини, а потім — кошти на її відновлення. У такий спосіб Росія намагається уникнути покарання за злочини, скоєні в Україні.

За даними StopFake, російські ЗМІ розв'язали масовану кампанію маніпулювання новими даними Організації Об'єднаних Націй щодо ситуації з безпекою українських дітей в умовах війни.

«Прокремлівські медіа, спотворюючи інформацію ООН, заявили, що організація нібито "має в своєму розпорядженні дані про використання українськими бойовиками будівель дитячих навчальних закладів у військових цілях. Агітпроп заявляє, що "внаслідок дій Збройних Сил України" в країні налічується величезна кількість зруйнованих шкіл», — пишуть фактчекери. Насправді ж в ООН не говорили про руйнування українськими військовими шкіл. Йшлося про російську армію, яка продовжує цинічні бомбардування цивільної інфраструктури в Україні, зокрема, і шкіл. Детальніше.

Новини із таким заголовком поширюють російські пропагандистські ЗМІ та анонімні телеграм-канали. У повідомленнях йдеться, що мер Харкова нібито загнав всіх харківських школярів на станції метро, адже саме там зараз вчителі проводитимуть уроки, а не в приміщеннях шкіл. Як повідомляє Харківський антикорупційний центр, російські ЗМІ маніпулюють на основі новин сайту Харківської міськради про уроки для дітей, які проводяться на станціях метро. Зокрема, в новинах йшлося, що вчителі проводять уроки для дітей, які ховаються у Харківському метрополітені від обстрілів. Навчальні заняття щодня проходять на станціях метро «Студентська», «Академіка Павлова» та «Захисників України».

Проте російські ЗМІ стверджують, що школярів у приміщення метрополітену саме заганяють на уроки. Однак уроки в метро — вимушена міра, яку довелося запровадити через дії російських військових у Харкові, які постійно обстрілюють місто й руйнують не лише об'єкти інфраструктури, а й житлові будинки, школи тощо. До слова, на кінець березня у Харкові через російські обстрілди було зруйновано 70 шкіл та 54 дитячих садочків.

Повідомлення із такою тезою поширюють в анонімних проросійських телеграм-каналах. У повідомленнях переважно згадують про так звані «звільнені» території, тобто — окуповані російськими загарбниками. Зокрема, на Харківщині. Автори анонімних текстів зазначають, що на території Харківщини триває так звана денацифікація, яку, за словами пропагандистів, потрібно проводити навіть у дитячих садочках. Ці слова автори повідомлень підтверджують тим, що проаналізувавши книжки, за якими навчаються діти, можна зробити висновки, що їх змалечку вчать ненавидіти Росію.

Напевно, ненавистю до Росію окупанти називають те, що українські діти вчилися за підручниками українською мовою, а також — вивчали саме українську культуру, літературу, історію тощо. Більше того, в тимчасово окупованих містах, де Росія намагається встановити свою владу, вже відомо про факти знищення українських книжок окупантами. Також Росія намагається запустити в окремих містах навчання російською мовою. Тобто по факту виходить, що саме Росія веде політику щодо знищення української культури.

Російськи телеграм-канали масово поширили фото, де начебто львівські школярі вишикалися в свастику на день народження Гітлера 20 квітня.

Насправді, на фото – не просто не львівські школярі, не Львів, не Україна, не 2022 рік і навіть не свастика. Це фото зроблено 12 квітня в Пензі (Росія) під час флешмобу, де місцеві школярі та молодь вишикалися двома цифрами 5 на честь 55-річчя польоту Юрія Гагаріна в космос.

. Ось тут краще видно:

.